MONITORING KJP DAN 8355 DALAM PENERAPAN CHARACTER BUILDING PROFESSIONAL DEVELOPMENT BERSAMA TEACH FOR INDONESIA
Kelas : LE01
Dosen : Lelo Yosep Laurentius, S. S, M. M.
Waktu : Jumat, 23 Oktober 2015
Pukul : 09.00 – 11.00
Lokasi : SMK Negeri 38 Jakarta
PIC : Pak Bagus Arisanto
Tim yang hadir:
Ketua: Agustinus Kevin Pongoh (1701312880)
Anggota:
- Riyn Winesdyo Winarko (1701292866)
- Ayu Nastiti S (1701306801)
- Martinus (1701292102)
- Dirga Sulinanda (1701291415)
- Surja Agatha (1701295517)
- Ricky Sutanto (1701314583)
Tim yang tidak hadir: –
Dari kiri ke kanan :
Ricky Susanto, Surja Agatha, Dirga Sulinanda, Riyn Winesdyo, Pak Bagus Arisanto, Bu Suswati, Bu Elin, Ayu Nastiti, Martinus, Agustinus Kevin
Laporan Kegiatan
Dalam profesi sebagai seorang profesional, tentu kita harus memiliki prinsip-prinsip etika profesi. Prinsip ini mencakup prinsip tanggung jawab, hormat terhadap hak orang lain, prinsip otonomi dan prinsip integritas. Bertanggungjawab disini memiliki dua arah : bertanggungjawab terhadap pekerjaan yang kita lakukan dan terhadap hasilnya, dan bertanggungjawab terhadap dampak pekerjaan kita pada kehidupan orang lain, saat ini atau kemudian. Sebagai seorang yang profesional diharuskan untuk menghormati dan mempertimbangkan hak orang lain, yang bisa dikatakan sebagai tuntutan keadilan. Kita juga harus bisa bebas tanpa terpengaruh orang lain dalam melaksanakan profesinya. Profesional pasti memiliki komitmen pribadi untuk menjaga keluhuran profesinya, nama baiknya, dan juga kepentingan orang lain atau masyarakat.
Pada hari Jumat, 23 November 2015 kami tiba di sekolah SMK Negeri 38 Jakarta, dengan agenda utama yaitu wawancara KJP pihak sekolah dan melakukan validasi data : validasi pendidikan, perbaikan UN, dan 8355. Kami disambut oleh kepala sekolah, dan ditempatkan di ruangan kepala sekolah. Lalu kami melakukan komunikasi pada pihak sekolah mengenai data apa saja yang ingin kami validasi. Disini kami dibantu oleh Bu Elin dan Pak Bagus Arisanto untuk mendapatkan datanya.
Dalam bekerja untuk memasukkan data, melakukan validasi data, dan wawancara KJP pihak sekolah, tim dibagi menjadi 4. Dua orang (Riyn dan Ayu) melakukan wawancara KJP ke wali kelas. Dua orang (Surja, Dirga) melakukan setengah pengecekan 8355 (mengingat datanya cukup banyak, sekitar 9 lembar), Dua orang (Ricky dan Martinus) melakukan setengah pengecekan 8355, dan saya melakukan validasi data pada validasi pendidikan dan perbaikan UN. Dengan pembagian seperti ini, pekerjaan selesai dengan cukup cepat, hanya untuk 8355 dicek lebih dari 3 kali agar datanya akurat. Disini ditemukan satu siswi yang datanya ada di data dinas tetapi tidak ada di data sekolah dikarenakan pada proses seleksi masuk SMK tahap 2, siswi ini mengundurkan diri.
Berdasarkan kinerja kelompok menurut pihak sekolah sudah efektif dan cukup baik. Kelompok juga menjaga sopan santun dan berpakaian sopan dan rapi, menggunakan jaket almamater. Menurut kami, semua anggota kelompok hampir sama, memiliki kedisiplinan waktu, memiliki inisiatif dan ide-ide yang mudah diterapkan saat terjadi kondisi tertentu, serta memiliki etika yang baik.
FORM EVALUASI
HASIL KEGIATAN
Berikut ini kami sertakan hasil kegiatan, berupa beberapa screenshot sebagai bukti telah melakukan input ke online form berdasarkan data yang dikumpulkan :
KESIMPULAN
Dari Kegiatan ini kami dapat belajar bagaimana berhadapan langsung dengan pihak sekolah dengan menggunakan etika yang sopan, agar pihak sekolah bisa menerima dengan baik kedatangan kami untuk melakukan kegiatan – kegiatan yang kami lakukan di SMK Negeri 38 Jakarta, dan melakukan kerja sama dalam melakukan validasi data, terutama data validasi pendidikan, 8355, dan data perbaikan UN, agar hasil yang didapat akurat, dengan tetap memperhatikan teori prinsip etika profesi, yaitu tanggungjawab, menghormati hak orang lain, otonom, dan integritas.
Dari hasil monitoring KJP dari pihak sekolah, pendataan dan pendistribusian KJP kepada siswa penerima KJP sudah sesuai prosedur, dan sekolah terbukti memiliki arsip struk pembelanjaan siswa KJP. Selain itu, sekolah juga memahami penggunaan KJP.
Dari hasil 8355, terdapat satu siswi yang tidak tercantum namanya di sekolah, karena berdasarkan bukti dan keterangan sekolah, siswi tersebut mengundurkan diri pada seleksi tahap 2, sehingga datanya walaupun masih ada di data dari dinas, tetapi di sekolah tidak ada.
KEGIATAN SELANJUTNYA
Hal yang dilakukan selanjutnya adalah melakukan monitoring KJP di sekolah SDN Tanjung Duren Selatan 01 PG.
INFORMASI JUMLAH PESERTA
Jumlah peserta : 7 anggota kelompok beserta 2 orang dari pihak SMK Negeri 38 Jakarta